TAREA 1: APRENDIENDO NUEVAS TECNOLOGÍAS

 

 🌍 DESCRIPCIÓN: 

     El desarrollo de la capacidad de aprender a aprender permite al alumnado poner en práctica los aprendizajes competenciales que está adquiriendo. Si además, lo hacemos participes del aprendizaje de otros alumnados fomentamos el interés por seguir aprendiendo y la motivación de poder enseñar lo que saben a otro alumnado conseguimos que se desarrolle la capacidad de aprender a aprender y se fomente la motivación por el aprendizaje y la enseñanza.

  Con esta tarea motivadora se ha puesto de manifiesto esta capacidad asociada a la adquisición y el  fomento de las habilidades digitales. Tarea que ha permitido aprender y enseñar estos nuevos aprendizajes digitales guiados de la mano de su maestra.

     A continuación os presentamos un breve reseña de cómo hemos realizado esta tarea.

🌏 CURSOS:  3º, 4º y 6º º de la Etapa de Educación Primaria.

🌎 ÁREA:  

               ✔ Lengua castellana y literatura.

               ✔ Matemáticas.

🌍 COMPETENCIAS CLAVES: 

            ✔ Competencia en comunicación lingüística.

        ✔ Competencia matemática y competencia en ciencia tecnología e ingeniería.

            ✔  Competencia personal, social y de aprender a aprender.

            ✔  Competencia ciudadana.

            ✔  Competencia emprendedora.

🌍 RECURSOS:  

           ✔ TIC: Ordenadores y tablets.

🌏 REPRESENTACIÓN DE CÓMO TRABAJAMOS CON LAS TIC:

✨ Curso de 3º y 4º de Educación Primaria:

✨ Curso de 6º de Educación Primaria:

🌍 HORAS APROXIMADAS DE DEDICACIÓN:  

🌟 Tiempo aproximado de preparación: 1 hora.

🌟 Tiempo aproximado de ejecución: 2 horas.

           

Escrito por Reme Rodríguez Díaz

TAREA 1: LIBROS DEL UNIVERSO DE ED. INFANTIL

 

🌍 DESCRIPCIÓN:    El desarrollo del hábito lector debe crearse desde edades tempranas. En estas edades es cuando el alumnado muestra más curiosidad por los libros y cuentos. Y  por lo tanto, el fomento de la lectura debe estar incluido dentro de los  centros de interés que se vayan a trabajar.

    El descubrimiento del espacio ha existido, existe y existirá, ya que es un mundo maravilloso que nos sorprende con planetas, estrellas, constelaciones, nebulosas,...

    Desde el proyecto de Eratóstenes el centro de interés ha sido el universo y la tierra. En relación a este centro de interés primero se ha procedido a la observación de una serie de vídeos en los que se presentaban cuentos sobre el universo.

  Seguidamente, el alumnado de educación infantil ha aportado al aula – clase junto con sus familias libros que tenían en su entorno familiar. Estos libros y cuentos han sido contados en la asamblea por parte de la maestra Carolina.

🌏 CURSOS: 3 y 4 años de la Etapa de Educación Infantil.

🌎 ÁREAS:  

            ✔ Comunicación y Representación de la Realidad.

            ✔ Crecimiento en Armonía.

•             ✔ Descubrimiento y Exploración del Entorno.
• 
  

🌍 COMPETENCIAS CLAVES: 

            ✔ Competencia en comunicación lingüística.

       ✔  Competencia matemática y competencia en ciencia tecnología e ingeniería.

            ✔  Competencia digital.

            ✔  Competencia personal, social y de aprender a aprender.

            ✔  Competencia ciudadana.

            ✔  Competencia emprendedora.

            ✔  Competencia en conciencia y expresiones culturales.

🌍 RECURSOS:  

            ✔ Materiales:  libros del universo, láminas del universo y material impreso.                         

            ✔ TIC: ordenador, google, youtube y pizarra interactiva.

🌏 VÍDEOS PRESENTADOS AL ALUMNADO:   

          A continuación se presenta una breve reseña de algunos de los libros digitales que han observado sobre el universo:

       También os mostramos lo concentrados que estaban atendiendo a las explicaciones de su maestra:

    Cómo hemos podido observar este mundo maravilla al alumnado de la Etapa de Educación Infantil. No solo viendo vídeos y atendiendo a explicaciones, sino también realizando sus propias tareas como podemos descubrir en las fotos que aparecen a continuación:

    🌍 HORAS APROXIMADAS DE DEDICACIÓN:  

🌟 Tiempo aproximado de preparación: 1 hora.

🌟 Tiempo aproximado de ejecución: 2 horas.

           

Escrito por Reme Rodríguez Díaz